Postingan

Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah Topik 1 Koneksi Antar Materi

Gambar
 

Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah Topik 1 Eksplorasi Konsep

LK 1. Pembelajaran Paradigma Baru 1.         Salah satu karakteristik pembelajaran paradigma baru adalah proses pembelajaran harus berpusat pada peserta didik. Silakan ilustrasikan proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dengan memberikan contoh-contoh secara konkrit. Pembelajaran paradigma baru adalah pembelajaran yang berpusat pada peseta didik, dimana setiap peserta didik belajar sesuai dengan kebutuhan dan tahap perkembangannya. Pembelajaran paradigma baru mewujudkan konsep memerdekaan manusia sesuai dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara. Pembelajaran paradigma baru menekankan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan karakteristik peserta didik. Pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik dapat diterapkan dikelas dengan menggunakan beberapa model pembelajaran : Discovery Learning, Cooperative Learning, Contextual Learning, Problem Based Learning (PBL), Collaborative Learning (CbL), Project Based Learning (PjBL), P...

Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah Topik 1 Mulai dari diri

  1.       Pembelajaran paradigma baru adalah pembelajaran yang berpusat pada murid dan pengembangan karakter yang sesuai dengan nilai Pancasila. 2.       Kompetensi yang mengacu kepada capaian pembelajaran. 3.       CP merupakan kompetensi yang harus dicapai setiap murid pada setiap fase perkembangan. CP di capai dengan membuat tujuan pembelajaran dan implentasinya di jabarkan dalam alur tujuan pembelajaran. 4.       Formatif digunakan selama proses pembelajaran sehingga guru bisa menilai ketercapaian tujuan pembelajaran sedangkan Sumatif digunakan untuk menilai ketercapaian dari hasil belajar siswa diakhir. 5.       A. Pembelajaran dikelas sudah mengoptimalkan partisipasi dan berpusat pada peserta didik seperti dengan membuat kelompok B. Guru belum memperhatikan sepenuhnya gaya belajar berusaha menampung gaya belajar murid seperti mengadakan disku...

Prinsip Pengajaran dan Asesmen yang Efektif I di Sekolah Menengah Topik 1 Aksi Nyata

INSTRUMEN PENILAIAN  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)/MODUL AJAR   Nama           : Materi                               : Program Studi                   :         P et un j uk P e n i l aia n         : 1.   Sebelum mengisi penilaian, dimohonkan saudara untuk membaca dan mencermati perangkat pembelajaran yang telah disediakan 2.     Cermati tiap poin pernyataan yang terdapat dalam tabel yang sudah disediakan 3.     Mohon diisi dengan membubuhkan (√)   pada   kolom   yang sudah disediakan K ete r a n g a n Indikator P e n il a ia n : 4 : S a n g a t B ai k, 3 : B ai k, 2 : Cukup B ai k, 1 : K...